苏宿仔细想了想,又补充了一条:“有一年创新了比赛规则,是看哪一只队伍先跑到终点,过程中大家可以互相阻挠厮杀,也很有意思。”
“我已经把各年的比赛规则、结果数据发放到你们的光脑上,大家这两天的任务就是观看比赛、研究规则,做一些简单的分析,过两天我来讲解一下。”
交代完这两天的任务之后,苏宿当真就离开了教室。
周围因老师的离场嘈杂起来,即便是去年参加过比赛的学长学姐,显然也对目前的状况束手无策。
小队的成员面面相觑:“那我们接下来就去,看录像?”
云若溪望着眼前混乱的景象,倒是意识到些什么。
目前的解法之一,是有人走上台,简单介绍这栋楼的配置并进行简单分配,让各小队自由探索。
这个人可以是她。
正当云若溪使用自己的光脑连接教室的投影设备,试图为大家进行初步的讲解和提示时,一位学长拍了拍自己的手:
“既然最后是以小队为单位比赛,我们现在就和自己的小队成员一起分析比赛、培养默契吧。”
这位学长貌似还是个熟人。
“挑衅小分队”的队长,好像是叫李易鑫吧?
此人在学校似乎有一定的威信,他开口之后,地下叽叽喳喳的人少了很多。
只依稀还能听到零碎的讨论声。
“我们要去哪里观看比赛呢?”
“现在预约研讨室还来得及吗,我去网站上查查。”
云若溪不得不承认,如果此刻站在讲台上的人是她,应当达不到现在的效果。
她毕竟只是个进校半年的高一学生,尽管作为队长带领小队获得了校内联赛第一名,但信服力还是相当有限,硬核的成绩还不够。
不过,她也没有停止手中的动作。
大楼的基本排布被精确地投放在屏幕上,云若溪开口:“这一层楼应该是专门为联赛训练安排的,刚好有十个空的训练室,大家各自找一个屋子行动就行。”
“按苏老师的意思,分析评价应当要过两天开展。”
“如果有什么收获或是困惑的话,我们可以晚上八点来这个教室,一起先做一些讨论。”
跻身全校前十的还有一只高一的队伍,队员们与云若溪都还算熟悉。
见她开口,仿佛一下子有了安全感,积极响应道:“好啊好啊。”
“这些训练室的配备标准好高,学校果然对校际联赛非常重视。”
“云同学好厉害!我进来的时候路过了地方,但根本没注意到可以训练用。”
这些仿若“托儿”一般的讨论,一下子让云若溪话语的分量增添不少。