也是他每次收发陈小安考卷。
“这么晚了,你们叫我过来,是出什么事了吧?”
曹老师没等GA提问。
抢先一步反问。
“是,是有件事情,请来你配合调查。”
曹老师沉默。
等着那GA的下文。
“我们接到实名。”
“你和同一考场的另外两名监考老师。”
“帮陈小安考生作弊。”
“有这回事吗?”
“谁?”
“你说我们帮谁?”
曹老师反应了好一会儿。
才哑着嗓子问道。
满脸的难以置信。
他之前猜到自己的考场内恐怕会有作弊的。
但他怎么都不敢相信是陈小安。
因为他对这个考生。
与其他两名监考老师一样。
印象太深刻了。
他当老师三十多年。
从未遇到过如此特殊的学生。
那样一个天才学生。
说他作弊?
说他作弊?
“王校长,我觉得我们学校的自主招生政策有问题。”
“什么问题?”
“我认为我们学校的自主招生政策太过宽松了,容易让一些优秀的学生被一些关系户取代。”
“这是你的个人看法还是基于数据和经验?”
“我是根据我多年的教育经验和个人观察得出的结论。”
“你的观察和经验是否可靠?”
“我观察和经验来自于我多年的教育经历和观察学生考试的表现。”
“那么你能提供一些数据来支持你的观点吗?”
“当然,我可以通过一些学生考试成绩的数据来证明我的观点。”
“好,我会尽快处理这个问题,让你感到满意。”
“谢谢你的关注和配合。”
王校长表示同意,然后离开了校长办公室。
两个GA心中暗自庆幸,看来他们的担心不是多余的。
“李老师,我觉得我们班的学生小张最近的表现有些奇怪。”
“什么奇怪?”
“他最近似乎变得更加自闭和沉默,也不再像以前那样活泼开朗了。”
“这是你的个人观察还是基于和他她的同学或者老师的交流?”
“我是根据和他她的交流得出的结论。”
“你的观察和交流是否准确?”
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