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第9章 学习书法(第2页)

“是,学生会好好练习的。”

接下来,就简简单单的横竖撇捺,何新桐就练了两个小时。

无论什么事情只要是一直做,那它就是枯燥无味的,学习同样如此。

但是何新桐很适应这种枯燥无味的感觉,毕竟前世少说也是做过上万次实验的人了,早就习惯了。

也许就是因为上辈子后面的生活太过于乏味,才会导致这辈子无关学习的时候,何新桐都会过分活泼。

两小时之后,柯老师看着进步明显的何新桐点了点头“很不错,你很认真,接下来我们就要学习构架了。

书法只有地基打好了同样不行,你要学会构架,如何将笔画组成起来,构架好看,字才会好看。”

这一点何新桐是知道的,整体和局部都缺一不可。

于是柯老师在白纸上写了一个字。

何新桐看过去,一个“永”字跃然纸上。

柯老师将这个字放在了何新桐的面前,笑着说“永宇八法是书法用笔法则,以‘永’字八个笔画侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔,分别代表了楷书中的点、横、竖、钩、提、长撇、短撇、捺。古人选择‘永’字作为范字,除了uoo27永uoo27字,就没有更合适的字了。

所以我现在来教你永字如何写好。”

何新桐不解的问“柯老师,可是据我所知永字是很难的,我现在就可以学吗?”

柯老师笑着摇摇头“那你要因为它很难就不学了吗?永代表着基础笔画,即为打基础用的,正是你现在该学的。”

何新桐点头“学生知道了。”

接下来的时间,何新桐一直对着柯老师的字作临摹。

一开始真的是惨不忍睹,何新桐自己都看不下去。

随着柯老师在身边的指点,加上何新桐自己的努力,字也越来越好看了。

五个小时又过去了,这时外界正好过去了一个小时。

柯老师也让何新桐休息了一下。

休息没多久,学霸系统的电子音就传了过来“宿主,还有十分钟两点半。”

何新桐这菜站起身朝柯老师作揖“老师,学生该回去了。”

柯老师微笑着点头“我知道了,下次见面的时候希望你的字能有进步。”

何新桐抬起头笑的自信“老师放心,学生一定会勤加练习的。”

从系统的自习室出来,学习了五个小时的何新桐完全不觉得累,开心的跟徐吧系统说“我还以为你在骗我呢,没想到学了五个小时真的和睡了一觉一样,简直神清气爽。”

学霸系统“请不要质疑本系统。”

“okok。”何新桐从幼儿园的小床上爬了下来,哒哒哒的去找徐沅沅了。

徐沅沅刚刚整理好自己,何新桐就跑到她的身边。

“小徐老师,我们什么时候继续上课呀?”何新桐像一只小狗狗一样巴巴的盯着徐沅沅。

徐沅沅看着如此积极的何新桐,回想起曾经不想学习的自己,天呐,这就是有天赋的人比你努力多了吗?

她笑着问“桐桐不玩一会吗?这么早就想学钢琴了?”

何新桐看着徐沅沅认真的说“做一件事不就是要坚持吗?这是老师说的呀,钢琴很好玩的,我很喜欢。”

“桐桐说着对,做一件事最重要的就是坚持,我们去练钢琴吧。”说完牵着何新桐的小手一起去了音乐房。

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