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第372章 故宫博物馆收集别人的文物让别人无路可走十二年义务教育（第7页）

这些年，他去过意大利。

以前意大利是有名的脏乱差，人是又烂又爱吹牛，天天搞什么艺术，就是不干正事。

大楚建立之后，所有港口，每日繁忙无比，整个欧罗巴的货物，大楚是中转站。

那里的明人，没有一个喊累喊苦的，都在默默的工作。

他们很善良，对任何人都没有敌意。

若不是他从意大利逃出来，亲眼看到一个个空城，他都不敢相信，这个是他认识的明人？

其实他细看，就会发现，做那些事的明人，要么是红脸蛋高颧骨，要么是小矮子，反倒明军士兵这样做的少。

他发现，明人如影随形，不管在哪里，都能看到非常多的明人。

他从葡萄牙出发，走过开罗运河，整条运河上，全是明人，甚至在沙漠里，都能看见很多明人。

从红海进入大唐洋，遍地都是大明商船，停靠任何码头，看到的都是明人。

一路到马六甲，越过马六甲，明人更多。

没有一个码头，不是明人的。

千辛万苦，行驶到了新大陆，这里早就被明人占领了，看他们的样子，像是在这里生活很久了。

他很搞不懂，世界上怎么这么多明人啊！

大楚就是，旁边的什么寿国、兴国，全都是人。

他通过马六甲时，问过当地一个官员，那个官员告诉他，大明加上所有藩国，人口高达37亿。

这就让他更加恐惧了，葡萄牙一共才多少人口啊？

和大明比起来，就是一粒沙一样。

哥伦布在布鲁姆，就是大明的金州，见到了当地知县，知县刚从社学回来。

大明本土预计景泰五十五年，实行十二年教育。

如今澳大利亚还是六年教育。

县令是大明的进士，被分到藩国来帮助藩国建设，来了十二年了，当初规定，本土帮助藩国三十年。

等到期了，他就要回京述职了。

其实，他也想留在本地，周王也极力挽留，但他想回去看看，再做决定。

这些年，来澳大利亚工作的明人很多，本土和藩国都是一样的，没人觉得哪里不一样。

藩国也在统一使用大明律，只是也有藩国法律，但大明律是根本法。

哥伦布和这县官交谈才知道。

大明竟要推行十二年教育？

大明已经明确改为小学、初中、高中、大学、太学、国子监六个级别。

太学就是研究生，硕士；国子监变成博士生，博士。

选举的教材，用的是选修制度，和大明一直采用的学分制度，国子监就是学分制度。

小学毕业后，就要选科，一共有二十多门，物理就分几门，有热学、力学、光学、声学、机械学等等学科，还有文学、语文、数学、口才、历史、政治、生物、化学、实验、常识、逻辑、道德等等学科。

全是自选，然后修学分制。

学分修满就可以毕业，没有中考，因为是义务教育，用中考可能会挡住一批学生上高中。

现在是有中考的，中考就结业考试。

高中纳入义务教育后，就取消中考，统一实行高考。

哥伦布掰着手指头想，自己读过几年书啊！大明竟然要求十几亿孩子，读12年书，这是什么概念？

各行各业会人才大爆发！