笔趣阁

第四十三章 爱恨就在一瞬间（第1页）

韶云走的有点急，饭吃了大半饱，怕上课迟到，就加快了脚步，快到学校旁边的池塘那里，拐弯处看见了莫雯雯的身影，韶云突然心思一动，想作弄起莫雯雯。

韶云紧走几步，赶在莫雯雯转弯的时候，来到她的身后，捏着鼻子，模仿着莫氏表妹，晓兰的语调轻声地喊道“小蚊子，啥时候回家啊？”

听见喊声的一刹那间，莫雯雯一下子愣住了，急忙转过身往身后看去，当看见韶云一脸皮笑的捏着鼻子，气不打一处来，吼道“要死啊你，干嘛喊我外号，我最讨厌别人喊我小蚊子了！”吼完不再理回韶云气冲冲地往学校快步走去。

韶云闹了一个无趣，没想到莫雯雯对这个称呼这么反感，原来在别人嘴里的津津有趣的外号，在她这里是地雷一样，不能踩，或许大部分人并不喜欢别人叫她的外号，一但叫了，会引起她痛苦的回忆，加深她内心的不痛快，韶云的盲目打趣和作弄，弄巧成拙，惹恼了莫雯雯，可能伤到了她少女的自尊心。

韶云感觉自己很没趣，楞了一会儿，才慢慢地走进学校的大门，莫雯雯早就没了影子，已经上楼梯，韶云连解释的机会都没有。

进教室的时候，莫雯雯端坐在座位上，看着自己手腕上的手表，目不斜视。看不出表情，但韶云能感觉到，她没有让自己进去的意思。踌躇了一下，韶云试着想挤进座位，但莫雯雯就是不往前让，韶云嘴皮动了动，想说话又没有说出口，就这样停留在位子边上，挨了几秒钟，最后莫雯雯感觉到了韶云的尴尬，才放松了自己的身子让韶云进去。

长出了一口气，韶云的脸有点烫，好一会才轻声地说道“我不该那样叫你的，我中午听晓兰说的，那个莫村就是那个莫村。”

“嗯，不怨你，只是让我想起了小时候，你说的晓兰是我堂姐，你认识她。”莫雯雯已经平静下来，不再为韶云作弄她的事情烦恼。

“中午在我舅舅家，见着晓兰，她是我舅母的侄女，是莫氏表妹，她和我说起了你，原来你们是本家姐妹，这样你也是我的莫氏表妹，以后我不欺负你。”韶云有意把莫氏表妹说的重些。

“哦，原来你是我远房姑父的外甥，我也不清楚有个姑姑住的这么近，都是亲戚了，不过我和你没有血缘关系，别套近乎。”莫雯雯的心思韶云一会半会不能理解，可能她不愿意认下韶云这个表兄，她在内心非常抗拒，就像不喜欢别人喊她小蚊子一样的心态和感觉。突然有一种抵触，也有一丝失落，并没有因为莫名其妙地成了韶云的表妹，而有丝毫的开心。她觉得还是同桌好，能为所欲为，想怎么和他处就怎么和他处，一但有了这层莫名的亲戚关系，反而让她内心不自在，但问题出在哪儿就是没有想明白。

韶云也有些别扭的感觉，一下子身边多了个表妹，怪难受的感觉，反正不是真正的亲戚关系，还是恢复从前的好。

“原本是想瞒着你的。不过，我还是觉得，说出来心里稍微痛快了一些。你和我说的晓兰姐，我和她的关系不好，小时候她老爱欺负我了，还给我起外号。我不喜欢她，这样和你说出来，也算吐露我内心的心事，以后别和我说她的事情，我和她不熟。”莫雯雯似乎还在回忆中没有缓过来。韶云突然后悔，去打听莫雯雯的事情了，让本来的风平浪静关系和情感友谊，一下子在心里起了波澜。

“嗯，我也不大喜欢晓兰表妹，她太。。。。。不说她了，就当没有生过中午的事情，我为自己中午的话向你道歉，莫雯雯同学。”韶云一下子理解了莫雯雯的心情，用同学二字来缓解二人之间的尴尬局面。

莫雯雯嘴角有了笑意，或许她需要的就是韶云的这句道歉，她赢了，在那个她心里反感讨厌的晓兰姐面前。有韶云的也不喜欢就够了。她的内心有被保护的感觉，突然觉着有个莫名的韶云这样的表兄在身边被自己欺负着，也挺好的。想想每次他要进位子，对自己的态度，内心非常享受。只是想回一句，却没找到合适的话语，就不再言语，看着表等待老师的脚步声有节奏地传来。

可能在心里边，爱和恨的情感就是那么一瞬间的思维转变。人是个奇怪的动物，特别是青春时期的少女心境。

韶云摇摇自己的脑袋，不再想着那些烦恼，窗边的风吹进来，眼前的书本在一页一页的翻着，韶云在心里默念着清风不识字，何必乱翻书？用眼睛的余光瞟了一下身边的同桌，她的侧影是孤傲而朦胧的感触。

不管内心的新芽如何摇曳，到底能开出什么样的花儿，还是需要个人的潜心修炼。韶云在心里喃喃着，因为他也不知道自己种的是什么种子。

韶云隐隐地感觉到，莫村或许是莫雯雯内心的结，她躲在外婆家，不想回到那个出生地，也是她在那里有伤，家里的女孩多而她是老三，可想而知在爷爷奶奶心目中的成见和位置有多深，也可能是作为女孩子的敏感和同理。

第一堂历史课时韶云惊异现一个头花白却平整、衣着普通却整洁、体貌清瘦却特别精神的中年人走了进来；如果说他是老师，他手里没有带任何东西；如果不是老师，他又那么从容地径直走上了讲台！“天哪！他一定是忘记带书了，等会儿他怎么上课？”而且今天的课不是以前的老师进来上，看来是个替课老师。

韶云听见自己的心咯噔一下悬了起来，在为讲台上的老师担心。出乎意料，老师在讲台上站定之后，教室就出现了不同寻常的安静，似乎，大家不约而同地，在等待一个迷人的时刻，而这个时刻会马上来临。

“同学们，上节课讲了辛亥革命，大家回忆一下，辛亥革命是在什么样的历史条件下爆的？”同学和老师一起回忆了上节课的内容，然后接着说“我们今天要讲的内容是……”与此同时他转身在黑板上板书了这行字。此时全神贯注的韶云才现，老师并不是空着双手来的，他手里原来攥着一支粉笔！接下来韶云见识了一种全新的授课方式。而在历史课的中间却插进来一段趣事，课堂上，老师写下了一古诗词，让同学们揣摩其中的意境“四时之景，惟春为可乐。春时风日和畅，花柳争妍，百鸟交鸣，人心悦怿。故人于此时，曰‘寻芳’，曰‘踏青。’登山临水，随意所之，皆所以涤荡鼓舞，用宣春机，以助阳晦之意，故桌曰‘春台’，凳曰‘春凳’，肴馔之具曰‘春盘’，果菜之品曰‘春盛’。”

“哪位同学能回答我，请举手？”老师的眼睛盯着下面所有的同学看着……。

沉默了好一阵子也不见有同学举手，老师于是接着说“既然没人举手，那我就指定了，那个右手第三排窗户边的男同学你来回到我。”随着老师的话和手的指定方向，韶云本来埋头装着看书的脸一下子抬起来，指定的人竟然是自己。看了一下周边的同学的眼光，站立起来回答道“春天是个万物复苏之风的季节，花鸟鱼虫都有了动静，我的心灵也应在这一刻感受复苏的呼唤。不能坐等夕阳西下，看时光流逝在眼前。我得去寻芳草花香，探柳河新芽。随意挥洒内心的情感，拟把疏狂酒一醉，衣带渐宽终不悔。细风倚楼听风语，踏青欢言不须归。”韶云胡乱编着自己认为对的答案，大声回答完，也不等老师反应过来，自己就一屁股坐了下来。

“好，好，拟把疏狂酒一醉，衣带渐宽终不悔。引用的好。”老师停顿了几秒钟，大声地表扬了韶云，连说了两个好字。

一堂课结束，课上的生动有趣，除了历史的书本内容还插进趣事典故，同学们真切地感受到一种享受老师的字是那么清秀飘逸；他的板书安排得井井有条；他讲述书本内容时的语言，是那么准确生动；他的思路又是那么清晰开阔；他的知识面那么广、知识度那么深；对于每一件历史事件，他的见解是那么新颖独到；还有，他的神态是那么庄重那么让人觉得亲切；他的手势又是那么自然潇洒；他要灌注给你的知识，犹如长江之水就那么浩浩荡荡、源源不绝地从他嘴里、手里流淌出来，通过你的眼睛、耳朵、手，不容抗拒地进入你的心里、脑海里。自此韶云与其说是热爱上了历史这门功课，不如说是因为替课老师，而接下来的许多日子都是替课老师在上历史课。

上历史课的是张老师，原来的老师休假了，在同学们听了张老师的课后，反响强烈，张老师得到了同学们的认可，自此就接替了原来的老师成为一班历史老师。

作为学生对一门功课的喜欢，有时候授课老师起着非常关键的作用。

喜欢青春无怨季落情请大家收藏青春无怨季落情本站更新度全网最快。