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第22章 开启传送门(第5页)

白岚按照指示点击了下面的进入按钮,随之出现的是一份地图。

地图上圈了几块区域,分别标注着“第一教学区”,“第二教学区”和“第三教学区”。

“同学们都看到地图了吧,我来给大家解释一下。”讲台上的陈老师说道。

“你们现在所在的区域,是第一教学区。这个区域主要是作为学生日常活动的区域。这个区域和你们之前的学校差别不算太大,你们的宿舍就在这个区。”

“第二教学区,主要是用于教学和实验的地方,学校的实验楼就在这里。”

“我来解释一下实验楼是干什么的,实验楼严格意义上来说算是我们学校的第二教学楼,里面有整栋楼的虚拟舱和潜行装置。”

听到这个,同学们都瞪大了眼睛,露出了难以置信的神情。

他们震惊的不是学校有虚拟舱这个东西,毕竟这玩意儿之前已经听说过了。他们震惊的是,学校竟然有一整栋楼的虚拟舱。

这个学校的一整栋楼是什么概念?

概念就是一整栋楼!

一整栋楼!!!!

一整栋!!!!!

之前白岚听到有虚拟舱的时候,还担心会不会人太多抢不到。现在看来,有一整栋楼的虚拟舱的话,这个担心完全就是多余的。

“第三个教学区里面的第三教学楼,我们俗称为竞技场。”

陈老师朴实无华的一句话,让讲台下面的草长得更旺盛了。

“竞技场你们现在还用不到。学校正常的教学活动,包括你们之间的切磋,一般都会在实验楼的虚拟舱里面进行。”

“除非是一些特殊的活动,你们可能会在那里练习,不过现在你们不用考虑这个。”

说到这里,陈老师提高了音量。

“好了,同学们!现在大家听我的指示,点击屏幕上第二教学区,打开第二教学区的详细地图。”

“同学们都打开了吗?”

“打开了。”

“打开了。”

“打开了。”

……

“好,现在大家点击屏幕中间的那个传送锚点,就是那个实验楼。”

同学们:???ap>“大家点击那个传送锚点之后,是不是又弹出一个界面?上面有两个选项,一个是三班灵力学基础教室,另一个是普通教室。”

“我在这里来给大家说一下,这是老师的特殊权限,可以预定一个教室,然后选定某个班或是某些学生。比如说现在我选定了你们班,那么我预定的这个教室,在你们的操作界面上,就相当于一个临时传送锚点。”

“大家现在都选定那个‘三班灵力学基础教室’,我们就可以直接传送到我预定的那个教室了。”

“我看看啊……”

陈老师走到讲台上的屏幕前面看了一会儿,然后继续说道。

“好,不错!”

“现在教室里的所有人都已经点了准备传送了,传送已经自动开始了。”

听到这话,同学们左看看,右看看,上看看,下看看,互相看看,感觉没有生什么变化。

“ok!同学们,现在大家可以离开教室了。”

同学们被这种出认知的情况搞得摸不着头脑,即使听到了陈老师的话,也没有人第一时间就开始行动。

“怎么?还舍不得走了?”

陈老师笑着催促了一句,前排的一个同学站了起来,向着门口走去。有了带头的,其他同学们才一个接一个的站起身,跟着向教室门口走去。

教室的门还挺大的,在打开之后,白岚一眼就看到了门外面的景象。

外面是一个大的房间,墙壁是有金属质感的淡灰色,上面装饰着电竞风格的光灯带,以及一些其他的饰品。

旁边还有不少宛如科幻电影一样的,各种不知道有什么用但炫酷的仪器。

而最显眼的,则是房间里面陈列的一排排的,很像虚拟舱的虚拟舱!

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