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第十九章 故事有三(第3页)

时间久了,这些猪都被小琛琛给赶聪明了。

见到小琛琛来,都乖乖地先把固体内存悉数留下。

实在没有内存的,也会硬挤一点做做样子。

以达到【你好我好大家好】的共赢之态。

斐国琛就是这么认死理的性格。

只要认定一件事情,就一定要做到最好。

不管捡猪粪的小琛琛,还是办锁厂的老琛琛。

在别人眼里,猪都是笨的,说起话来都是【你怎么和猪一样笨】。

只有老琛琛一次又一次地对听故事小班班说:【你都不知道猪有多聪明】。

这些猪在斐国琛的描述里面,不仅头头聪明,还都有自己的个性。

弄得斐一班小时候,见猪就喊【猪猪君】,以示夸奖和尊重。

这是小班班第二喜欢的故事。

斐一班喜欢把各种各样的事物拟人化,和小时候这段听故事的经历,可以说,是密不可分的。

第三个故事,叫《不用念书的未成年》

这个故事,是从斐国琛15岁开始讲的。

那个时期的斐国琛,是介于小琛琛和老琛琛之间的中琛琛。

中琛琛从小就是个品学兼优的孩子。

他的记性很好,算数更是极有天赋。

万以内的加减乘数,半秒之内就能口算出来。

他不仅捡猪粪全校第一,学习成绩也是一样。

就这么一直上完了初中。

那时候的高中的学费,是4块钱。

中琛琛家里穷,根本就负担不起。

老师惜才,说可以让中琛琛免学费上高中。

最后,考虑到一家人的生计,家里人还是没有同意。

中琛琛就此辍学,开始去给翻铜的大师傅做学徒。

中琛琛的学徒生涯,比现在的保姆还要凄惨。

每天起早贪黑给大师傅打水洗脸,洗衣做饭。

现在的保姆做的事情,他全都一手包办。

工钱嘛,肯定是不会给的。

大师傅却并没有因为中琛琛踏实肯干,把真本领教给他。

那是一个师傅们普遍都认为,只要教会了徒弟,自己就会被饿死的年代。

中琛琛就这么任劳任怨地干着。

默默观察,偷偷学习。

凭借高的记忆和理解能力,仅仅一年的时间,就把大师傅的翻铜秘方全都学到手。

还在大师傅秘方的基础上有了质的提升。

然后,中琛琛就去了一个濒临倒闭的集体性质的铜棒厂。

通过一己之力,提升铜棒的质量和产量,让濒临倒闭的铜棒厂,成了供不应求模范集体。

那一年,中琛琛还是个未成年。

这是斐一班小时候最喜欢听的故事,没有之一。

说是百听不厌,都是把次数往低了说。

尤其是在他从小班班长到中班班之后。

斐一班喜欢这个故事的原因也很简单——

这个世界竟然会有逼着小孩初中毕业就不要念书的家长。

这事儿要是能落中班班头上,那简直就是天上掉馅饼。

哪里还可能会自闭?

哪里还需要背井离乡?

同样都姓斐,为什么中班班和中琛琛的待遇就差这么多?

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