沈如妍脸色平静,她将握着的石头里面注满灵力,而后用手中的石头去砸传送阵的边缘地方。 “嘭” 传送阵中的法阵出亮光阻挡住沈如妍的攻势。沈如妍不气馁,她冷着脸又注入几道灵气,将这块石头切成利刀模样,再次狠狠地落在传送阵之上。 一下、两下、三下很快,传送阵的法阵失去效果,边缘被破坏,裂成四块。 见到此状,沈如妍才露出一道笑容。只要一方破坏,这个传送阵就再也不能使用,除非是她这边将传送阵修补好。这样一来就断绝了白南之她们依靠传送阵来找到自己了。 做完这一切,沈如妍抬头看向雾蒙蒙的上方,不知道这是哪里,头顶被雾气笼罩,暗沉沉的看不到光亮。 沈如妍走出传送阵的范围,步入浓稠的灵气雾气之中。 她席地而坐,闭上眼睛将赤星焱召到身侧便开始疯狂地吸收起来。 “传送阵,裂开了”丹乐心一脸不可置信的模样盯着他脚底下的传送阵。 他话音刚落,正在一旁研究水镜里传送阵该如何启动的白璞玉立即起身往他那边走去。 他走近一看,果然就见到不大的传送阵边缘不知为何突然裂开,碎成了好几块。 “我可什么都没做刚刚我只是将脚放上去,他就突然自己碎掉了。”丹乐心慌忙的冲白璞玉解释道。 天知道他刚刚只是站上来,想试试能不能用灵石启动这个传送。没想到他的脚刚刚踏上去,这个传送阵就“吧唧”一下自己碎了。 丹乐心可不想让白璞玉以为自己有什么暴力的倾向,小心的退到后面可怜兮兮地望着白璞玉。 一旁的白璞玉上前捡起了一块碎掉的传送阵石块。 这块的石块断口十分粗糙,往旁边抓去还有些许细碎的小石块落入白璞玉的手中。 传送阵碎掉的地方分明是被人用力敲下来的,白璞玉有些疑惑的握着石块。 他相信丹乐心不会那么无聊,将这传送阵一块一块的敲击下来。但除了他并没有人站在传送阵的旁边,也没有人有理由会这样做呀。 白南之嘴里嚼着一块紫色的糖,嚼的嘴唇也变得暗紫色了。他慢慢的渡到两个傻徒弟的十尺之外,抽空用余光看了一眼那破碎的传送阵。 “嘿这敲成这样还蛮有意思的。”白南之在两个傻徒弟不明所以的目光下笑眯眯的继续道“你别看敲的这样碎,实际上是有规律的这三大一小只要是个懂传送阵的人,便可以在这个碎块的基础上再加改动就连接上别的传送阵。” 丹乐心咽了咽口水,他嘴里喃喃道“这不能够吧,如果两个传送阵之间没有建立好相互的关系,常人贸然的连接上去很可能会导致传送阵之中的隧道混乱,最终迷失在乱流之中啊。” 虽然丹乐心不喜欢传送阵,但不可否认他对传送阵十分了解。 因为传送阵这一学科丹乐心从六岁就开始学习,每周一小考每月一大考,想不记住都难。 实际上传送阵的各种理念也不是什么秘密。 就如同每一个修仙者都在用水镜那样,修仙界的小孩从小就会学习各式各样的学科,比如传送阵建造学、器械修理学、丹炉鉴定学等等诸如此类。 这也是一般散修都费劲心思,想把自家小孩送进门派之中的最主要的一个原因。 门派中的各类知识,都是从几千年前积累下来的,远比散修们自己琢磨的东西更加深沉。 “确实是这样。”白南之意味深长的回了他一句。 “不过你师妹可不是平常人呀。” “什么意思”丹乐心听懂了一些,他有些不敢相信的惊叫出声。“师傅你的意思是说是小师妹将传送阵破坏的” 白南之不可置否的耸了耸肩膀,自己一个人又晃晃悠悠的往旁边去了,只留下四眼懵逼的两个徒弟。 既然丹乐心对于传送阵有学习,那也用不着白南之多说了,只要稍微提点一下,他自然就能明白过来。 传送阵只要一方受到破坏,另一处完好的传送阵也会受到一样的伤害,而且传送阵的再搭建不是没有先例。 丹乐心只要静下心来想一想,就轻而易举的明白了白南之说的话。 只不过他还有点不明白,“师妹怎么不原路返回反而要重新建造新的传送阵点她是不是遇到了什么危险” 即便答案已经呼之欲出,丹乐心还是执拗的想替沈如妍辩解。 白南之闻言撇了撇嘴,不再多说。 她这个重生的三徒弟啊,什么都好,为人八面玲珑进退有度。就连她心中的欲望和自私自利白南之都觉得不是事,因为这些都是修仙之路上必不可少的东西。 在三个徒弟之中,唯有沈如妍的性格才能真正在仙途之中走的长远。 别看丹乐心虽然天赋上乘气运极佳,但是他既感性又心软,为人跳脱天真,整个一温室中的小花朵。 如果丹乐心也能如同沈如妍这样,白南之感觉自己可能会少操一半的心。 正好趁此机会让丹乐心学习一下沈如妍身上的亮点,白南之将嘴里嚼的东西吞入肚中,顿时感觉身体暖洋洋的。 她慵懒至极的伸了个懒腰,她道“老二呀不如咱们打个赌” “打什么赌”丹乐心握着一块传送阵的碎块想要拼接上去,头也不抬地问了一句。 “这个传送阵的能量微弱,传送的距离一定不远,我可以带你过去。咱们就赌”白南之左看右看思考了一阵道“咱们就赌,你师妹到底有没有遇到危险如何,如果她没有危险就算我输了,反之则算你输了怎么样” “输了又如何赢了又如何”丹乐心不解。“不论是有没有危险咱们都得去救小师妹呀。” 白南之噎住了,她像看怪物一样的看着丹乐心,心中疑惑,到底是为什么,当初那个视人命为草芥的丹家小少爷变成了这般模样 白南之思来想去,深刻反省了一下自己的教育方式,觉得可能带他们走的方向不太对。请牢记收藏,&1t;